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Deficiencias sensoriales: auditiva y visual

Áreas de trabajo de la Musicoterapia: Discapacidad auditiva

Las características estructurales de la música y la naturaleza social de las actividades musicales pueden ayudar a reducir el impacto de estos problemas de las siguientes maneras:

1.- Los sonidos musicales engloban una variedad de frecuencias y pueden tocarse a altos niveles de intensidad produciendo una estimulación tanto táctil como auditiva. Estas características son útiles en tareas de entretenimiento auditivo, como la toma de conciencia y discriminación del sonido.

2.- Al igual que el habla, la música está compuesta por patrones de diferentes sonidos, duraciones e intensidades. Los patrones musicales pueden, por tanto, utilizarse para interpretar y reforzar características similares al habla.

3.- La música a menudo se presenta con información textual, como las letras de las canciones. Se puede reforzar el uso correcto del lenguaje y vocabulario nuevo, cantando y escribiendo letras de canciones.

4.- Los grupos instrumentales requieren también que el cliente posea habilidades sociales: deben seguir instrucciones, esperar turnos, cooperar con otros y compartir ideas. Estas actividades ofrecen un entorno motivador y estructurado para aprender y reforzar conductas sociales apropiadas.

Áreas de trabajo de la Musicoterapia: Discapacidad Visual

El objetivo principal de la musicoterapia es reducir el impacto de la deficiencia visual en el funcionamiento motor, emocional y social. Se encuentran varios objetivos principales con esta población:

1.- Desarrollar la orientación y la locomoción, utilizando la música como actividad estructurada para facilitar el aprendizaje de conductas académicas, motoras, sociales y verbales.

2.- Promover las habilidades sociales y la comunicación interpersonal, usando la música como un estímulo para señalizar la localización del sonido y otras tareas auditivas.

3.- Expresar emociones con la música como contingencia o refuerzo por la realización de conductas deseadas.