Psicoterapia infantil

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La psicoterapia se refiere a la variedad de técnicas y métodos que se usan para ayudar a niños y adolescentes que experimentan dificultades con sus emociones y comportamiento. La comunicación es el eje sobre el que se sostiene toda la terapia con el objetivo de lograr cambios en el comportamiento de la persona. A través de actividades como el cuento, el dibujo, el juego simbólico, la música, la danza, los disfraces, las marionetas... se intenta ayudar al niño a descubrir sus necesidades y emociones.

La detección temprana

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La detección temprana es fundamental para el establecimiento de un programa de intervención capaz de promover al máximo las capacidades de desarrollo personal y social del niño y la adecuada orientación de sus familiares. No obstante, el diagnóstico temprano en el autismo y otros trastornos asociados se ve muy dificultado en la práctica, pues, a pesar de presentar algunos síntomas, son pocos los niños y niñas derivados a los profesionales o a los servicios especializados antes de los 3 años.

Fisioterapia: ¿qué es la liberación miofascial?

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La liberación miofascial o inducción miofascial es un concepto de tratamiento de las lesiones del aparato locomotor mediante técnicas de compresión manual en todo el sistema fascial con el objetivo de eliminar las limitaciones funcionales. Un método agradable y relajante en el que el fisioterapeuta comprime y estira determinadas zonas del cuerpo facilitando que la liberación, la relajación y el equilibrio.

El concepto Bobath

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El concepto Bobath es un concepto terapéutico para el tratamiento holístico de personas con alteraciones neurológicas bautizado con el apellido sus propios creadores, el matrimonio formado por Karel Bobath y Berta Bobath. Ambos crearon este enfoque en la década de 1950 basándose en los conocimientos de la neurociencia de aquel momento; no obstante, el marco teórico-clínico del concepto Bobath está en continuo proceso de reformulación a la luz de los nuevos conocimientos científicos, siguiendo el espíritu que el propio Karel Bobath enunció en 1986: 

Los beneficios de la logopedia

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El objeto de la logopedia es el diagnóstico, evaluación y rehabilitación de los problemas o trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y/o la deglución. También es competencia del logopeda el diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la lectoescritura (entre ellos, la dislexia). Todos estos problemas se abordan desde una perspectiva interdisciplinar, abarcando el campo cognitivo, físico y fisiológico.

Los beneficios del masaje infantil

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El masaje infantil es una antigua tradición transmitida de madres a hijas en muchas culturas del mundo y sólo recientemente redescubierta en Occidente. Frédérick Leboyer, ginecólogo y obstetra francés, descubrió en un viaje a la India, en 1976, cómo las madres estimulaban a sus hijos mediante unas maniobras de masaje. Esta visión le llevó a escribir la obra Shantala: un arte tradicional. El masaje de los niños, una auténtica revolución que inició el proceso de integración de técnicas tradicionales con la pediatría moderna. 

Atención Temprana en la Comunidad de Madrid

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El servicio de Atención Temprana en la Comunidad de Madrid se presta en los Centros de Atención Temprana autorizados por la Comunidad e incluye la prestación, en régimen ambulatorio, de los tratamientos especializados de estimulación, psicomotricidad, logopedia, fisioterapia y psicoterapia que el niño precise así como la atención directa a la familia, proporcionándole información, asesoramiento y apoyo. La Comunidad de Madrid ofrece estos servicios en los centros que el Instituto Madrileño de la Familia y el Menor tiene en la Comunidad de Madrid.

¿Qué es la musicoterapia?

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Según la definición de la Federación Mundial de Musicoterapia, con fecha de 1996, “la musicoterapia es el uso de la música y/o de los elementos musicales (sonidos, ritmo, melodía, armonía ) por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo de pacientes, para facilitar o promover la comunicación, la interrelación, el aprendizaje, la movilización, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, con el objeto de atender necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas. La musicoterapia apunta a desarrollar potenciales y/o restablecer funciones del individuo para que éste pueda emprender una mejor integración intrapersonal e interpersonal, y en consecuencia alcanzar una mejor calidad de vida, a través de la prevención, la rehabilitación o el tratamiento”.

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